选择题 共15道
判断题 共10道
编程题 共2道
小杨父母带他到某培训机构给他报名参加CCF组织的GESP认证考试的第1级，那他可以选择的认证语言有几种？（ ）
下面流程图在yr输入2024时，可以判定yr代表闰年，并输出 2月是29天 ，则图中菱形框中应该填入（ ）。
在C++中，下列不可做变量的是( )。
在C++中，与 for(int i=0; i<10; i++) 效果相同的是( )。
在C++中， cout << (5 % 2 && 5 % 3) 的输出是( )。
执行下面的C++代码时输入 1 ，则输出是( )。
执行下面C++代码后，有关说法错误的是（ ）。
某货币由5元，2元和1元组成。输入金额（假设为正整数），计算出最少数量。为实现其功能，横线处应填入代码是（ ）。
下面C++代码执行后的输出是（ ）。
假设下面C++代码执行过程中仅输入正负整数或0，有关说法错误的是（ ）。
执行下面的C++代码，有关说法正确的是（ ）【质数是指仅能被1和它本身整除的正整数】。
下面C++代码用于实现如下图所示的效果，其有关说法正确的是（ ）。
下面C++代码执行后，输出是（ ）。
在下面的C++代码中，N必须是小于10大于1的整数，M为正整数（大于0）。如果M被N整除则M为幸运数，如果M中含有N且能被N整除，则为超级幸运数，否则不是幸运数。程序用于判断M是否为幸运数或超级幸运数或非幸运数。阅读下面代码，有关说法正确的是（ ）。
执行C++代码 cout << '9'+'1'; 的输出为10。( )
C++表达式 -12 % 10 的值为2。( )
C++表达式 int(12.56) 的值为13。（ ）
C++的整型变量N被赋值为10，则语句 cout << N / 3 << "-" << N % 3 执行后输出是3-1。 ( )
在C++代码中，不可以将变量命名为scanf，因为scanf是C++语言的关键字。（ ）
下面C++代码执行后将导致死循环。（ ）
下面C++代码执行后将输出10。（ ）
下面C++代码执行后，将输出5。（ ）
下面C++代码能实现正整数各位数字之和。（ ）
GESP测试是对认证者的编程能力进行等级认证，同一级别的能力基本上与编程语言无关。（ ）
平方之和
题面描述
小杨有 n个正整数a1，a2，...，an ，他想知道对于所有的 i( 1≤ i ≤n)，是否存在两个正整数x 和y 满足x×x +y× y=ai。
输入格式
第一行包含一个正整数n ，代表正整数数量。
之后n 行，每行包含一个正整数，代表 ai。
输出格式
对于每个正整数ai ，如果存在两个正整数x 和 y满足 x×x +y×y=ai。，输出 Yes，否则输出 No。
样例1
样例解释
对于第一个正整数，存在 1×1+2×2=5，因此答案为 Yes。
数据范围
计数
小杨认为自己的幸运数是正整数 k（注：保证1≤ k ≤9 ）。小杨想知道，对于从1 到 n的所有正整数中， k出现了多少次。
第一行包含一个正整数 n。
第二行包含一个正整数 k。
输出从1 到 n的所有正整数中，k 出现的次数。
从1 到 25中，2 出现的正整数有 2,12,20,21,22,23,24,25，一共出现了 9次。
对于全部数据，保证有 1≤ n≤ 1000 ，1≤ k≤ 9。